ERZİNCAN - ÖZGÜR İLHAN - Memleketlerinden ve annelerinden uzakta eğitim gören üniversite öğrencileri, Erzincan'da tandır başında ekmek pişiren ve seralarda çalışan kadınları ziyaret ederek Anneler Günü'nü karanfillerle kutladı.
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi bünyesinde çeşitli bölümlerde öğrenim gören bir grup öğrenci, Anneler Günü kapsamında kentte tandır fırını ve seralarda çalışan kadınlara sürpriz ziyaret gerçekleştirdi.
Öğrenciler, kadınlara karanfil vererek Anneler Günü'nü kutladı. Ziyarette duygusal anlar yaşanırken bazı kadınlar gözyaşlarını tutamadı, bazıları ise gençlere dua etti.
Bir demet karanfilin taşıdığı sevgi, tandır başında ve seralarda çalışan kadınların yüzünde tebessüme dönüştü.
Üniversitenin Uçak Teknolojisi Bölümü öğrencisi Melike Uysal, AA muhabirine, Anneler Günü'nü farklı bir etkinlikle kutlamak istediklerini söyledi.
Uysal, "Annem şu an burada değil, bu nedenle çalışan annelerimizin gününü kutlamak istedik. Başta kendi annem olmak üzere bütün annelerimizin, şehit annelerimizin Anneler Günü'nü kutluyorum." dedi.
Üniversitenin Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencisi Ahmet Karakoç da annesinin Niğde'de yaşadığını belirterek, "Çalışan annelerimize küçük bir sürpriz yapmak istedik. Onlar mutlu oldu, biz de mutlu olduk. Başta annem olmak üzere bütün annelerimizin Anneler Günü kutlu olsun." ifadelerini kullandı.
Öğrencilerden Zeynep Altunay ise annelerinden uzakta oldukları için kentteki annelerin gününü kutlamak istediklerini vurgulayarak, "Onların emekleri bizim için çok kıymetli. Mutlu olduklarını görmek bizi daha da mutlu etti." diye konuştu.
ÖĞRENCİLERİN ZİYARETİYLE MUTLU OLDULAR
Tandır fırınında çalışan Yurdagül Temirci, öğrencilerin ziyaretinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, "Çok teşekkür ederim. Allah gençlere sağlık sıhhat, hayırlı ömür versin, zihinleri açık olsun. Allah onlara da bir gün hayırlı evlat versin, bizi sevindirdiler Allah da onları sevindirsin." dedi.
Senem Korkmaz ile Makbule Toprak da öğrencilere teşekkür ederek sürprizden dolayı mutlu olduklarını belirtti.
