Güncel

Okulun kömürlüğünü onarıp öğrencilerin ayrılmak istemediği bir ana sınıfına dönüştürdü

Ağrı'da öğretmenlik yapan Duygu Patan, köy okulunda geçmişte lojman olarak kullanılan kömürlüğü onarıp öğrencilerin ayrılmak istemediği donanımlı bir ana sınıfına dönüştürdü
- Öğretmen Duygu Patan:

- "Ana sınıfımızda bütün materyaller mevcut. Okul öncesine ait her türlü materyal var. Burası ücra bir köy olmasına rağmen şehir merkezinde olan bütün imkanları biz bu sınıfımıza taşıdık. Öğrencilerimiz evlerine dahi gitmek istemiyorlar"

Ağrı - Ağrı'da köy okulunda geçmişte lojman olarak kullanılan kömürlüğü, hayırseverlerin desteğiyle donanımlı bir ana sınıfına dönüştüren öğretmen Duygu Patan, öğrencilerini, en iyi şartlarda geleceğe hazırlamanın uğraşını veriyor.

Tutak ilçesine 27 kilometre uzaklıktaki Ozanpınar Köyü İlkokulunda görev yapan 29 yaşındaki okul öncesi öğretmeni Duygu Patan, çetin kış koşullarının yaşandığı, memleketi Rize'den kilometrelerce uzaktaki köyde, öğrencilerine en iyi şekilde eğitim vermenin çabasını gösteriyor.

Evli ve bir çocuk annesi Patan, atandığı ana sınıfı olmayan okulda, minik çocukların okul öncesi eğitimlerinden mahrum kalmaması için çalışma başlattı.

Okulda geçmişte lojman olarak kullanılan kömürlüğü, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve hayırseverlerin desteğiyle kısa sürede boyatan Patan, kapı ve pencerelerini değiştirip onardığı yeri, donanımlı bir ana sınıfına dönüştürdü.

- Sınıfı oyuncaklarla donattı

Sınıfı bilgisayar, projeksiyon cihazı ve renkli yazıcı gibi teknolojik aletlerin yanı sıra çeşitli oyuncaklarla donatan Patan, gönül bağı kurduğu öğrencileriyle çeşitli oyunlar oynayarak dersleri daha da eğlenceli hale getiriyor.

Öğretmen Duygu Patan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, 13 öğrencisi olduğunu ve onlara en iyi şekilde eğitim vermek için elinden geleni yapmaya çalıştığını söyledi.

Özellikle köy okulunda çalışmak istediğini ve öğrencileriyle çok mutlu olduğunu ifade eden Patan, şöyle konuştu:

"Bu sınıf eski bir lojman ve kömürlük olarak kullanılıyordu. Sınıfa dönüştürme fikrimizi İlçe Milli Eğitim Müdürümüzle paylaştım. Kendisinin onay ve desteğiyle 'neden olmasın' diyerek yola çıktık. Lojmanın içine ilk girdiğimde 'yapamayız' demedim. 'Sınıfı nasıl donanımlı ve güzel bir hale getirebiliriz' diye hayaller kurmaya başladım. Ben hayaller kurmalıydım ki çocuklarımız daha güzel hayaller kurabilsin. Böylelikle lojmanın bir sınıfa dönüşmesi fikri ortaya çıktı."

Patan, hayırseverlerin de desteğiyle okulun dışını rengarenk boyayıp çamur olmaması için bahçeye mıcır döktüklerini belirterek sınıfın içini de en güzel şekilde hazırladıklarını anlattı.

- Öğrenciler evlerine gitmek istemiyor

Sınıfı teknolojik alet ve oyuncaklarla donattıklarını anlatan Patan, "Ana sınıfımızda bütün materyaller mevcut. Okul öncesine ait her türlü materyal var. Burası ücra bir köy olmasına rağmen şehir merkezinde olan bütün imkanları biz bu sınıfımıza taşıdık. Öğrencilerimiz evlerine dahi gitmek istemiyorlar." diye konuştu.

Doğuya atandığı için çok mutlu olduğunu aktaran Patan, şunları kaydetti:

"Köyde bir sınıfımın olmasını çok istedim. Merkezde çalışıp gidebilirdim ama ben bunu istemedim. Bu çocukların okul öncesi eğitimlerinden mahrum kalmalarını istemedim. Açıkçası doğuya gelirken bir ön yargım yoktu. Şartları az çok çevremizden de duyuyorduk. Aslında atanmadan önceden beri bir hayalim vardı. Buradaki şartları ve sınıfların çok donanımlı olmadığını bildiğim için böyle bir ana sınıfı oluşturma hayalini her zaman kuruyordum. Bu da bana nasip oldu ve şu an çok mutluyum."

Köy sakinlerinden Eda Peker, fedakar öğretmenlerini çok sevdiklerini belirtti.Kaynak:AA

öğrencilerin ana bir Okulun dönüştürdü sınıfına AĞRI kömürlüğünü ayrılmak - istemediği onarıp 21
sınıfına AĞRI dönüştürdü öğrencilerin ayrılmak kömürlüğünü ana - istemediği Okulun bir onarıp 1
kömürlüğünü bir Okulun - sınıfına ana istemediği öğrencilerin AĞRI ayrılmak dönüştürdü onarıp 2
öğrencilerin ana kömürlüğünü onarıp Okulun dönüştürdü bir sınıfına AĞRI ayrılmak - istemediği 3
ayrılmak dönüştürdü Okulun bir ana istemediği kömürlüğünü AĞRI sınıfına - öğrencilerin onarıp 4
onarıp ayrılmak kömürlüğünü ana istemediği bir AĞRI sınıfına - dönüştürdü öğrencilerin Okulun 5
dönüştürdü bir ayrılmak sınıfına Okulun kömürlüğünü öğrencilerin AĞRI ana - istemediği onarıp 6
bir Okulun istemediği onarıp öğrencilerin sınıfına kömürlüğünü ayrılmak AĞRI dönüştürdü - ana 7
bir AĞRI istemediği ayrılmak dönüştürdü onarıp sınıfına öğrencilerin Okulun kömürlüğünü - ana 8
ana dönüştürdü onarıp - Okulun AĞRI istemediği öğrencilerin bir ayrılmak sınıfına kömürlüğünü 9
bir sınıfına onarıp istemediği ana öğrencilerin AĞRI ayrılmak - Okulun kömürlüğünü dönüştürdü 10
dönüştürdü sınıfına Okulun öğrencilerin AĞRI ayrılmak istemediği bir onarıp ana kömürlüğünü - 11
ayrılmak - istemediği öğrencilerin Okulun onarıp kömürlüğünü ana bir dönüştürdü AĞRI sınıfına 12
onarıp - AĞRI ayrılmak dönüştürdü kömürlüğünü öğrencilerin bir Okulun istemediği ana sınıfına 13
dönüştürdü ana sınıfına onarıp istemediği bir AĞRI kömürlüğünü ayrılmak Okulun - öğrencilerin 14
AĞRI kömürlüğünü sınıfına ayrılmak dönüştürdü onarıp öğrencilerin Okulun istemediği bir ana - 15
bir ayrılmak istemediği sınıfına onarıp öğrencilerin Okulun ana kömürlüğünü - AĞRI dönüştürdü 16
Okulun dönüştürdü kömürlüğünü AĞRI ayrılmak istemediği bir - sınıfına ana öğrencilerin onarıp 17
kömürlüğünü - öğrencilerin onarıp Okulun ana dönüştürdü istemediği ayrılmak sınıfına bir AĞRI 18
ayrılmak sınıfına dönüştürdü - bir AĞRI ana kömürlüğünü öğrencilerin onarıp istemediği Okulun 19
- AĞRI onarıp istemediği ana bir sınıfına ayrılmak kömürlüğünü dönüştürdü öğrencilerin Okulun 20
sınıfına istemediği - Okulun dönüştürdü ana öğrencilerin onarıp ayrılmak AĞRI kömürlüğünü bir 22

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir