Ağrı merkeze bağlı Çukurçayır köyündeki Çukurçayır İlkokulunda sınıf öğretmeni olarak görev yapan 54 yaşındaki Ahmet Gökbakan, 24 yıllık meslek hayatının 17 yılını köy okullarında geçirdi. Pandemi nedeniyle yüz yüze eğitime ara verilen dönemde öğrencilerini evlerinde ziyaret eden Gökbakan, emekli olana kadar köy okullarında çalışmayı hedefliyor.
Köylerde eğitim gören çocukların daha fazla ilgiye ve desteğe ihtiyaç duyduğunu belirten Gökbakan, öğrencilerin öğretmenleriyle güçlü bir bağ kurduğunu ve eksik hissettikleri yönlerini öğretmenlerinin desteğiyle tamamlamaya çalıştığını ifade etti.
17 Yılını Köy Okullarında Geçirdi
Öğretmenlik mesleğini ve öğrencilerini sevdiğini anlatan Gökbakan, köy okullarında görev yapmanın kendisine ayrı bir mutluluk verdiğini söyledi.
Gökbakan, "24 yıldır bu mesleğin içerisindeyim. İşimi ve öğrencilerimi seviyorum. Yıllardır köylerde çalışıyorum. Köy okullarında görev yapmak bana daha fazla mutluluk verdi. Öğrencilerle bütünleşmek, onların gözlerindeki heyecanı ve mutluluğu görmek bu mesleği daha çok sevmemi sağladı." dedi.
Öğrencilerin öğretmenlerini gördüklerinde yaşadığı sevincin kendisini mesleğine daha fazla bağladığını dile getiren Gökbakan, köy çocuklarının eğitim hayatına katkı sunmaya devam etmek istediğini belirtti.
Pandemide Öğrencilerini Evlerinde Ziyaret Etti
Koronavirüs salgını nedeniyle yüz yüze eğitime ara verilmesinin ardından öğrencilerinden uzak kalmak istemeyen Gökbakan, köydeki çocukları evlerinde ziyaret etti.
Öğrencilerin eğitimden kopmaması için onlarla görüşen Gökbakan, özellikle uzaktan eğitim sürecinde yaşanan eksiklikleri gidermeye ve çocukların derslerine yönelik motivasyonunu korumaya çalıştı.
Köy okullarındaki öğrencilerin öğretmenlerine güvenerek kendilerini tamamen onların yönlendirmesine bıraktığını ifade eden Gökbakan, çocukların eğitim ve sosyal gelişimlerinde eksik kalan yönleri tamamlamak için çaba gösterdiklerini kaydetti.
Kız Çocuklarının Okula Devamı İçin Velilerle Görüştü
Köy ve kent merkezindeki okullar arasında velilerin eğitime yaklaşımı bakımından farklılıklar bulunduğunu belirten Gökbakan, geçmiş yıllarda tarım ve hayvancılık faaliyetleri nedeniyle bazı öğrencilerin derslerini aksatabildiğini anlattı.
Okulların kapanmasına bir veya iki ay kala çocukların köy işlerinde çalıştırılması nedeniyle devamsızlıkların yaşandığını söyleyen Gökbakan, kış aylarında da hayvancılık faaliyetlerinin öğrencilerin okula devamını olumsuz etkileyebildiğini ifade etti.
Son yıllarda velilerin eğitim konusunda daha bilinçli hale geldiğini belirten Gökbakan, şunları söyledi:
"Öğrencilerin okula devamı konusunda velilerle görüşmeler yaptık ve farkındalık oluşturmaya çalıştık. Özellikle kız çocuklarının eğitimlerini sürdürmesini sağladık. Bu sorunun zaman içerisinde büyük ölçüde azaldığını söyleyebiliriz."
Köy Okullarındaki Şartlar Zamanla İyileşti
Mesleğe başladığı ilk yıllarda köy okullarının fiziki imkânlarının oldukça sınırlı olduğunu anlatan Gökbakan, sert geçen kış aylarında öğrencileriyle birlikte soba yaktıklarını ve okulun temizliğini yaptıklarını söyledi.
Bazı dönemlerde velilerin de kendilerine yardımcı olduğunu dile getiren Gökbakan, son yıllarda köy okullarındaki çalışma şartlarının iyileştiğini belirtti.
Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından okullara hizmetli görevlendirildiğini ifade eden Gökbakan, "Artık temizlik ve soba yakılması gibi ihtiyaçlarımız karşılanıyor. Öğretmen sabah okula geldiğinde merkezdeki bir okulda olduğu gibi doğrudan dersine başlayabiliyor. İlk yıllarımda ise sabah en az bir saatimiz soba yakmakla geçiyordu." diye konuştu.
Gamze Okuluna Dönmek İstiyor
Pandemi nedeniyle okulundan uzak kalan ve öğretmeni tarafından evinde ziyaret edilen 6. sınıf öğrencisi Gamze Medetoğlu da yüz yüze eğitimin yeniden başlamasını beklediğini söyledi.
Öğretmenleriyle birlikte olduğu dönemlerde derslerinden geri kalmadığını belirten Medetoğlu, "Öğretmenlerimle vakit geçirdiğimde çok eğleniyorum. Ancak bu yıl koronavirüs nedeniyle derslerimde geride kaldım. Salgın biter bitmez okuluma gitmek ve öğretmenlerimden yüz yüze eğitim almak istiyorum." dedi.
Ahmet Gökbakan, köy okullarında geçen 17 yıllık görev süresinde öğrencilerin okula devamından fiziki şartların iyileştirilmesine kadar pek çok değişime tanıklık ederken, meslek yaşamının kalan bölümünü de köy çocuklarının eğitimine katkı sunarak geçirmeyi amaçlıyor.
