Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda Mehmet Şerafettin Yaltkaya İlkokulunda yürütülen Yaşam Becerileri Projesi kapsamında öğrenciler, günlük hayatta karşılaşabilecekleri ihtiyaç ve sorunlara yönelik becerileri atölye çalışmalarıyla uygulamalı olarak öğreniyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda sürdürülen çalışmalarla çocukların öz bakım, sorumluluk, problem çözme ve toplumsal hayata katılım becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Okulda oluşturulan atölyelerde öğrenciler, yaş gruplarına uygun çok sayıda etkinliğe katılıyor. Çocuklar, öğretmenlerinin rehberliğinde hem yeni beceriler kazanıyor hem de hazırladıkları ürünleri doğrudan deneyimleme fırsatı buluyor.
Öğrenciler 13 farklı etkinliğe katıldı
Mehmet Şerafettin Yaltkaya İlkokulunda farklı sınıflarda eş zamanlı olarak 13 ayrı etkinlik gerçekleştirildi. Atölyelerde ayakkabı bağlama, atkı örme, çamaşır asma ve katlama, kilim dokuma, dikiş, nakış ve bileklik yapımı gibi günlük yaşam uygulamalarına yer verildi.
Öğrenciler ayrıca ahşap boyama, kupa tasarlama, ebru, çerçeve yapımı ve ütü yapma çalışmalarına katıldı. Yiyecek ve içecek hazırlama etkinliklerinde ise waffle, turşu ve limonata yapımı uygulamalı olarak gösterildi.
Etkinliklerle çocukların kendi işlerini yapabilme becerilerinin artırılması, kişisel sorumluluk kazanmaları ve aile yaşamında destekleyici bir rol üstlenmeleri hedefleniyor.
Öz bakım ve sosyalleşme becerileri destekleniyor
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, proje çalışmalarını yerinde incelemek amacıyla okulu ziyaret etti. Öğrencilerle sohbet eden Kökrek, sınıflarda yürütülen etkinliklere katılarak çalışmalara eşlik etti.
Okulun 13 sınıfında 13 farklı etkinlik düzenlendiğini belirten Kökrek, bir sınıfta öğrencilerle waffle hazırladıklarını, diğer sınıflarda ise kolye, ahşap boyama, ekmek ve kek yapımı gibi çalışmalar gerçekleştirildiğini söyledi.
Etkinliklerin temel amacının öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirmek, sosyalleşmelerine katkı sağlamak ve okul ile veli arasındaki bağı güçlendirmek olduğunu ifade eden Kökrek, her sınıf düzeyine uygun uygulamalar hazırlandığını kaydetti.
Özel gereksinimli öğrenciler için günlük yaşam uygulamaları
Proje kapsamında özel gereksinimli öğrencilerin bulunduğu sınıfta çamaşır katlama ve elbise asma çalışmaları yapıldı. Birinci sınıf öğrencileri ise kartondan hazırlanan ayakkabılar üzerinde bağcık bağlamayı öğrendi.
Kökrek, her kademedeki öğrencilere mümkün olduğunca günlük yaşam becerileri kazandırmayı hedeflediklerini belirterek projede görev alan öğretmenlere teşekkür etti.
"Bugün adeta aşçı olduk"
Waffle hazırlama atölyesine katılan öğrencilerden Ümmü Gülsüm Boztepe, etkinliğin kendileri için eğlenceli bir deneyim olduğunu söyledi.
Waffle'ın üzerine çilek, muz ve kivi koyduklarını anlatan Boztepe, öğretmenlerinin verdiği çikolata sosunu da kendilerinin sıktığını belirtti. Boztepe, "Hem çok eğlendik hem de kendi waffle'ımızı hazırladık. Bugün adeta aşçı olduk." dedi.
Yaşam Becerileri Projesi kapsamındaki atölye ve uygulamaların eğitim yılı boyunca devam edeceği bildirildi.
