Bölge finalinde matematik alanında "Collatz Dizisi Tabanlı İki Parametreli Şifreleme Algoritması ve Yapay Zeka Destekli Web Uygulaması Tasarımı" adlı projeyle Ağrı Bilim ve Sanat Merkezi danışman öğretmeni Muhammed Alican Pusat ile öğrenciler Muhammet Furkan Ceyhan, Said Erdem Parlak ve Muhammed Miraç Karakoç bölge birincisi oldu ve Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

Aynı merkez tarafından tarih alanında hazırlanan "Osmanlı Florasanın Dijital Dönüşümü: Kültürel Miras Hasbahçelerin, Çiçeklerin Flatelik Tasarımlar ve Sanal Gerçeklikle Geleceğe Taşınması" projesi bölge ikinciliği elde etti. Matematik alanında hazırlanan "Asal Çarpanlar ile Şifreleme ve Yapay Zeka Destekli Web Uygulaması Tasarımı" projesi ise bölge üçüncüsü oldu. Öte yandan "Voronoi Diyagramları ile Deprem Toplanma Alanları Optimizasyonu" projesiyle Şerife Bacı Anadolu Lisesi bölge ikinciliği kazandı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda düzenlenen programda danışman öğretmen ve öğrencilerle bir araya gelen İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, projelerin ait olduğu okulların elde ettiği başarıların gurur verici olduğunu söyledi. Öğrencilerden projeleri hakkında bilgi alan Kökrek, başarılarından dolayı öğretmen ve öğrencilere çeşitli hediyeler verdi.

Kökrek, TÜBİTAK tarafından düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Finali değerlendirmeleri sonucunda Ağrı'nın önemli bir başarı elde ettiğini belirterek, "Bölge genelinde finale kalan 100 proje arasından 11'i ilimizden seçilmiştir. Bölge finali sonucunda ise ilimiz toplam 4 derece elde etmiştir. Emeği geçen tüm idareci, öğretmen ve öğrencilerimizi tebrik ediyorum." ifadelerini kullandı.

Programa İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Selahattin Bilgiç, Şube Müdürü Muhammet Necmi Karaoğlan, Ağrı Bilim ve Sanat Merkezi Müdürü Bülent Bakır, Şerife Bacı Anadolu Lisesi Okul Müdürü Mehmet Selim Çelik ile danışman öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

AĞRI (İHA) - Beraberinde Şube Müdürü Necmi Karaoğlan ile birlikte yurda gelen İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, pansiyonda incelemelerde bulundu. Ziyaret sırasında okul müdürü Murat Demir'den pansiyonun işleyişi, kapasitesi ve öğrencilere sunulan imkânlar hakkında bilgi alan Kökrek, öğrenci yaşam alanlarını gezdi.

İncelemelerin ardından öğrencilerle birlikte akşam yemeği yiyen Kökrek, yemekhanede öğrencilerle sohbet ederek onların duygu ve düşüncelerini dinledi. Daha sonra dinleme salonunda bir araya geldiği öğrencilerin taleplerini tek tek not alan Kökrek, pansiyonlarda kalan öğrencilerin eğitim hayatına katkı sunacak görüşlerini önemsediklerini belirtti.

Öğrencilerle sıcak bir ortamda buluşan Kökrek, pansiyonlarda düzenli olarak ziyaretler gerçekleştirdiklerini vurgulayarak, "Öğrencilerimizin ihtiyaçlarını yerinde görerek çözüm üretmek, onların eğitim ve sosyal yaşamlarına katkıda bulunmak önceliğimizdir. Bu kapsamda pansiyon ziyaretlerimizi sürdüreceğiz" ifadelerini kullandı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde gerçekleştirilen toplantıya, Ağrı, Ardahan, Iğdır, Kars, Bingöl, Bitlis, Elazığ, Erzincan, Erzurum, Hakkari, Malatya, Muş, Tunceli ve Van illerinden temsilciler katıldı.

Bu yıl üçüncüsü düzenlenecek yarışmanın teknik ve idari detayları, mühendisler ile Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğünde görevli şube müdürleri Selahattin Bilgiç ve Muhammet Necmi Karaoğlan tarafından paylaşıldı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yaptığı açıklamada, yarışmanın mühendislik ve yazılım alanında genç yetenekleri desteklemeyi amaçladığını belirterek şunları söyledi:

"Yarışmanın bu yıl daha geniş bir kitleye ulaşmasını planlıyoruz. Valiliğimiz himayesinde ve Hayrettin Atmaca Vakfı iş birliğiyle gelenekselleşen bu yarışmada, 14 ilden katılacak takımlar ön elemeden sonra 15 Mayıs 2025 tarihinde finalde robotlarını yarıştıracaklar."

Kökrek, yarışmaya katılacak takımların ön eleme aşaması için robot tasarımlarını ve geliştirdikleri algoritmaları 11 Kasım 2024 tarihine kadar yarışmanın resmi internet sitesine yükleyeceklerini belirterek, "Takımlar, site üzerinden kendileri için oluşturulan sınav sorularını çözdükten sonra ikinci eleme aşamasına geçecekler." dedi.

İkinci ön elemenin 26-28 Kasım 2024 tarihleri arasında çevrimiçi yapılacağını aktaran Kökrek, bu aşamada finale kalacak takımların belirleneceğini ifade etti.

Finale kalan yarışmacıların ihtiyaç duyacağı tüm malzeme ve donanım materyallerinin Hayrettin Atmaca Vakfı tarafından temin edileceğini söyleyen Kökrek, "Bu sayede takım üyelerinin herhangi bir malzeme almasına gerek kalmayacak." diye konuştu.

Yarışmanın final etabının 15 Mayıs 2025 tarihinde gerçekleştirileceğini kaydeden Kökrek, "Final turunda yarışmacı robotlar 4'er kişilik gruplar halinde yarışacak. Her yarışmacı kendi kulvarında hakemin komutuyla robotunu başlatacak ve en kısa sürede parkuru tamamlayan robotlar dereceye girecek." ifadelerini kullandı.

Bu tür yarışmaların genç yeteneklerin gelişimine büyük katkı sağlayacağını vurgulayan Kökrek, yarışmaya katılan tüm takımlara başarılar diledi.

İlkyardım eğitimi ile start alan seminerler, İlçe Milli Eğitim Müdürü M. Necmi Karaoğlan'ın açılış konuşmasıyla başlatıldı. Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü İlkyardım Eğitim Merkezi eğitmenlerinin verdiği bu eğitimler, öğretmenlerin acil sağlık durumlarında gerekli müdahaleleri yapabilme becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor. Seminerler, özellikle ulaşımın zor olduğu ve sağlık hizmetlerine erişimin sınırlı olduğu köy okullarında görev yapan öğretmenler için büyük önem taşıyor.

Bu eğitimlerle, öğretmenlerin ilkyardım konusunda bilinçlenmeleri ve acil durumlarda yapılması gereken doğru müdahaleler hakkında bilgi sahibi olmaları hedefleniyor. Seminerler, öğretmenlerin mesleki gelişimine katkıda bulunmanın yanı sıra, öğrencilerin de okulda daha güvenli bir ortamda eğitim almalarını sağlamayı amaçlıyor.

Tutak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, seminer günlerinin ilerleyen dönemlerde de çeşitli konularda eğitimlerle devam edeceğini ve öğretmenlerin profesyonel becerilerinin artırılmasına yönelik çalışmaların süreceğini belirtti.

Mehmet Şükrü Balcı Anadolu Lisesinde görev yapan Eser, ders saatleri dışında kendi imkanlarıyla temin ettiği müzik aletlerini yanına alarak köylere gidiyor. Öğrencilerle bir araya gelen Eser, ut, sipsi, mandolin ve kaval gibi enstrümanları tanıtıyor, türküler seslendirerek etkinlikler düzenliyor.

"Köy Çocukları Geleneksel Çalgılarla Tanışıyor" projesi kapsamında çalışmalarını sürdüren Eser, köylerdeki çocukların büyük bölümünün müzik aletleriyle ilk kez tanıştığını belirtti.

Eser, "Gittiğim köylerde bulunan çocukları geleneksel çalgılarımız ve evrensel çalgılarla tanıştırıyor, mini köy konserleri gerçekleştiriyorum. Köylerde yaşayan çocuklarımızın büyük çoğunluğu hayatında ilk kez çalgılarla tanışıyor." ifadelerini kullandı.

Tutak İlçe Milli Eğitim Müdürü Necmi Karaoğlan, Eser'in çalışmalarının ilçeye katkı sağladığını belirterek, "Mehmet Günay Eser öğretmenimiz, ilçemizde görev yaptığı süre boyunca çok başarılı çalışmalara imza attı. Köy köy gezerek çocuklarımıza müzik sevgisini aşıladı." dedi.

Eser, ayrıca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde proje koordinatörü olarak görev yapıyor.